如何突破学校教育同质化圈子

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如何突破学校教育同质化圈子
      目前，我国很多学校教育趋向于同质化，我们知道学生的发展、成长是有差异的，但我们仍用同样的方式对学生进行教育教学，那肯定不利于学生全面的发展，这就是我国学校教育的严重同质化。
   在教学上： 让全班学生做同样的题，做同样的试卷；上课基本上是教师一直在讲，然后老师给学生布置作业；在学生评价上：都是以分数来衡量学生及对学生做出评价； 学生学习上；学生基本上上完课去吃饭，吃好饭去上晚自习，做作业；教师方面：看教师教的班级成绩，有没有考上重点中学；看教师上课上得怎么样；集体备课等等。
        我们国家一所学校基本上都是上百人甚至上千人，由于各种原因，如果对每个学生采取不同的教育肯定也不可能。但要想走出同质化教育，办一所高质量的学校，个人觉得应该做到以下几点：
       一是以学生的发展特点作为出发点和落脚点，为学生创造适合于学生发展特点的环境；二是必须走多元化发展之路，如学习多元化，对学生评价多元化，教学方式多元化等等；三是学校校长要有格局，要有独立魅力，要有教育家的高度和作为，才能带领一所学校从育分到育人的转变，才能走出教育同质化的圈子； 四是同质化走向个性化和特色化发展，学校在发展多元化的同时更要突出自身的个性和特色，让学校特色形成一种品牌效应，只要想到这所学校就知道学校特色，只要想到这种特色就想到这所学校；五是学校建设、学校的发展需要资金的投入，紧靠财政的投入，完全不够，因此需要整合社会资源，投入学校的建设和发展。